人要怎么才能变聪明？

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其实很久之前我就想写一个日志来说一说人应该怎么变聪明了，但是我无论怎么组织语言都难以表达出最核心的部分。
今天看了（知乎）这么多人说的话，我渐渐感觉到，聪明人和笨人的区别在于：假设有一件事有两种方式可以完成，一种花一小时可以完成，然后把它忘掉；另一种花两小时提高效率，然后再花五分钟完成它。笨人本能的选择第一种，聪明人本能的选择第二种
聪明人就是这样，他们追求着效率，却也十分矛盾的选择着更慢的方式完成它。其实聪明或者笨只是生活方式和积累量的差距而已，并非是什么天生的差别。
聪明的人之所以能以让人惊讶的夸张速度完成一些任务，是因为他以前做过一些类似的事情，而他们选择了用更多的时间提高效率，然后把这些经验变成自己的积累。
从小我就被认为是一个有小聪明的人（但是并不是一个厉害的人），小学的时候不用怎么努力也能拿到年级竞赛的第一名，不用写作业也能考到一个还行的名次，随便学学就能变成班里前几名或者十几名，随便看看书就会做题，练练吉他就进步挺快，各种棋都下的有板有眼……
其实直到刚才，我都对我自己十分疑惑：如果说投入和产出成正比的话，难道我的比例系数真的天生就高么？在同学说“因为你聪明所以不用努力也能学得好。”的时候我总有一种莫名的屈辱感。你们都很努力，但是我却分数更高，就好像我的分数充满罪恶一样。
后来我慢慢的观察到了一些同学与我的不同，他们宁愿把一道题抄十遍，也不想动脑子想想，他们整个晚自习坐在那里写作业的效率，不一定比我花五分钟抄作业的效率高。
所以那时候我的观点就是：我虽然比你们学的少，但是我比你们想得多，我并不是没有付出就坐等回报的。
这个观点用来安慰我自己是非常有效的，用来安慰别人也是有效的，但是我还是慢慢的发现有些情况下这个观点不适用，而我“小聪明”的真正原因是什么，我又变得不确定了。
因为并不是什么事情都能通过想来解决的，有些时候解决问题靠的那些洞察力，对突破点的直觉这些都不太像是能想出来的。
不仅如此，我想问题的速度也莫名其妙的比别人快太多，甚至我还没把题读完就已经把题做完了，而别人却要抓耳挠腮十几分钟。
再后来我又意识到了一个事实：我现在做的事，都恰好是以前做过的，而且每一件事的开头，都有一段废寝忘食。我不是没有付出就有收获的人，而是把其他事情的积累，用到了需要的地方而已。
按照这个角度来想，很多事情都能想通了。从小到大，我废寝忘食也就只有几次，但是每一次都是一心一意的办一件事，其他什么都不想。小学数学竞赛，捣鼓电脑，初中学电脑动画制作，高中学竞赛，练转笔，看大学教材，大学学围棋，练唱歌。这每一件事都为后来打下基础，后来的每一件事又为将来打下基础。
而废寝忘食的精神来源——我以前以为是我广泛的兴趣——也被完全弄清楚了，那就是对效率的追求让我不停的积累着一些东西，这些东西在当时看来必然是没什么用的东西（因为你必须积累两个小时才能让一小时的事情得到解决），没有意义又何妨？我把它们当成我的宝贝，收藏在我的宝盒中，而他们最终也没有让我失望。
我现在所处的这个学校，每个人都有自己的拿手绝活：有的人靠勤奋，有的人靠我不知道的某些特质，当然也有人和我一样是靠小聪明。
靠勤奋的人一旦丢掉了勤奋，就成了学渣，学渣勤奋起来，又成了学霸。靠某些其他我不知道的特质的同学慢慢的走向了自己擅长的领域（比如成了一个政治家或者演说家……） ，或是自甘堕落成了另一个世界的人。
而同时我也看到了许多许多依靠着自己的小聪明立于不败之地的同学：废寝忘食的练钢琴、吉他，废寝忘食的啃跟自己无关的艰深数学书，废寝忘食的捣鼓电脑……在我看来都十分亲切。这些小聪明的人并不是吃着老本，被上帝眷顾着的人，而是一个拾荒者，一个收集狂，把那些常人看不到的经验和知识都收入自己的麾下，然后变得越来越强大。
所以说你想变聪明，我可以给你指一条可能的途径，那就是成为一个对效率和经验的“拾荒者”。当然我不敢保证它的正确性，因为聪明并不是大智慧，对世界的探索，不管聪明还是笨都是站在同一起跑线的。
（完）
以前想说的大都是什么想象力，联想力之类的，现在一点都没有说，因为那些都不是说出来就能明白的东西。我觉得我说的这些才是真正可以学得去的东西。

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聪明人就是这样，他们追求着效率，却也十分矛盾的选择着更慢的方式完成它。其实聪明或者笨只是生活方式和积累量的差距而已，并非是什么天生的差别。